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将“高标准严要求”贯穿主题教育始终

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目前,第二批“不遗忘心,怀念使命”主题教育正在扎实有序地进行。 9月16日至18日,习近平总书记在河南考察时强调,第二批主题教育水平下降,排队时间较长。要注意分类指导,抵制形式主义和官僚主义,着重减轻基层的负担,着重打开教育之门,着重解决最紧迫,最紧迫的紧迫问题,切实落实党中央关于主题教育的要求。

按照习近平总书记重要讲话的精神,推动主题教育深入发展,有必要在主题教育中贯彻“高标准,严格要求”,绝不能的想法,也不会有“休息的脚”。 “该计划要长期努力,并在学习,教育,调查研究,问题检查和纠正措施的各个方面坚持“高标准和严格要求”。

学习教育坚持“高标准,严格要求”,有必要“学习深刻,理解”。有必要从原始文本中学习,逐字逐句地,带着情感地学习,并与实践学习联系起来。不仅要学习深刻,而且要理解并为“做实事”打下坚实的基础。我们必须谨防“水研究”风格,杜绝“小品味”,不要搞“实用主义”。我们必须把理论武器作为一项长期计划,用理论滋养原始思想,用理论引领使命,采用生动活泼的音乐。通过良好的案例教育,微信公众号,微视频等方式,激发党员干部的积极性和主动性。

调查研究坚持“高标准,严格要求”,必须做到“深入人心”。 “调查和研究是发现事物的基础,也是完成事物的方式。”只有了解基层的情况,决策才能更加科学,措施才能更加有效。因此,调查研究不能走“规定路线”,不能只看“盆景”。更亲密的是,真正去到人民群众,田野,生产线,问人民,问人民,问人民。不可能将调查和研究视为一项任务,并认为有必要撰写一份研究报告并“全力以赴”。要坚持以需求为导向,注重实际结果。必须将其与检查问题和整改措施联系起来,以确保主题教育取得切实成果。

检查问题坚持“高标准,严格要求”,要“见人见事”。检查问题不能搞“广谱杀菌”和“大与小”,必须坚持逐项比较,准确查找;不能“风吹细雨”,“不痛不痒”,或保持同情,不做改变;很难满足于“指向终点”和“齐和气”,很难深入探究问题的根源,只有找到正确的问题并分析问题的根源,才能解决问题必须结合党的规章制度找出差距,比较习近平的中国特色社会主义新时代,习近平总书记的重要指示以及党中央的决策和部署,在学习,比较,审查和纠正的同时,检查并解决问题。

为了遵守“高标准和严格要求”,有必要实现“正常的长期效果”。整改是一项长期工程。它不能做成“阵风”。它不可能“一场战斗就完成”。必须长时间用力。整改的实施也是有力的基础工程。它不能对问题“视而不见”,甚至无法解决。 “掩盖”,我们必须勇于向内刀锋,自我革命,增强战斗力和凝聚力;整治和实施仍然是一个流行的工程,我们一定不要担心群众的烦恼,“冷漠之心”,必须及时响应群众的期望,实现“精准滴灌”。

第二批主题教育单位对群众更直接,主题教育的效果和群众的感情更直接。因此,标准不能降低,要求不能宽松,思想的发条必须始终严格执行。行动必须始终是“在线”的,我们必须真正让群众真正感受到主题教育带来的新变化和新效果,从而凝聚企业家的雄伟动力。 (南方网络郭学英)